風築

八天來的努力，今天，將見真章！
與前幾天一樣，大家帶隊到多容館外吃早餐。由於明天的早餐是在宿舍吃，所以今天是最後一天在這裡吃早餐了。
吃早餐時，笑恩又在耍白爛，於是竹板開始追殺他。雖然是見怪不怪的老畫面了，但昆蟲還是被捉去當擋箭牌。我則伺機按下快門，留下了一張被昆蟲稱之為「姿勢奇妙」的照片XD
我說，這張的昆蟲好無辜啊！（笑）
我們吃完之後來到演藝廳，早上還算是輕鬆，測測MIC就去休息了。在這段時間，大家都去化妝，而我請來幫我化妝的，就是竹板。
某竹表示：你脫皮了，好像大蛇丸～
我...我才沒那麼慘好嗎？雖說因曬傷之故確實是脫皮，但真的沒那麼嚴重啦......
不過曬傷這點到真的讓竹板傷腦筋。在黃老師幫我化完酒醉妝後，竹板幫我加工處理手上黑白分明的部份。在竹板的巧手下，小譚看了認為比較沒那麼突兀了。
不過因為化妝的事情我全都自動忘掉，所以在上基本妝時被竹板吐嘈在戲劇社待這幾年化妝課都在幹嘛。
我被嗆了，囧......
出乎預料地，這次謙哥竟也有來幫忙化妝。竹板好想給謙哥化，但卻總是錯過，只能在一旁徒然羨慕。
（設計對白：我也想要......）
不過，後來老師有來幫我上妝，哈哈哈～（被某竹瞪）
後來我和小柏還在那邊討論，說謙哥上妝上得多細心，兩人在那邊感受謙哥的上妝技術感受地不亦樂乎。（再被某竹瞪）
之後，還有裝MIC，但是好像是負責裝MIC那位仁兄去年演【出氣筒】時對鳥頭王...不對，是對小譚的承諾，所以這次一次給他裝上很多MIC。
畫面太有趣了，我們人人爭著拍照。昆蟲更逗趣，配合著做出一個被這麼多MIC加成而巨聲的陳爸罵的樣子XD
看，真逗趣XD
上完妝後，大家坐在那邊靜等。這段時間，排助與「舞監」去幫忙跑CUE。想想，他們平時跟在老師旁邊，要快速而確實清楚地記下老師所有提示的重點，這次更被老師點為參加婚禮的賓客，可以說是除了本身繁重的工作之外還額外添上重擔，真是辛苦他們了～
吃完午餐，我們上台總彩。全部跑過一次後做出細微修正（比方說我最後的位置又有兩個小改變，避免擋到燈音控組調整艾茉莉那邊的燈光），然後去吃晚餐、補妝、換MIC電池。總而言之，就是做好一切準備。
吃晚餐時，我聽到札克跟梅子老師說，他們演出時都不吃晚餐的。
嗯，我們也是啊。一來怕會影響移動力與反應力，二來也怕要重新補妝，三來也有演員會緊張到吃不下。
不過，梅子老師倒是認為豐盛的晚餐能促進演員的戰力，還說瓦舍、莎妹的伙食都不錯，馮翊綱先生要是伙食不好排戲時還會比較嚴厲呢XD
終於，大家補好妝又換好電池，遷徙到後台區。兩位老師也來到後台，幫我們打氣加油，一如阿志曾教我做過的那樣。
這是好的，我感覺到全身戰力都湧了上來啊～（振奮）
終於，我們開始登台演出，為這一場戰鬥劃下最後的句點！
整場過程還不錯，遺憾的是，我竟又叫錯名字，讓艾太太的名字變成淑英。更糟糕的是我反應不夠好，沒有圓過來，真是糟透了～
結束之後，我們聽老師們說話、給筆記......等等。大家給糾正的給糾正，勉勵大家的勉勵大家，其中亦不乏許多值得記下的東西。
然而，我想最震撼的，應該是大刀說的這一句：「這門劇場藝術課，明年不會再辦了。」
此語一出，我們皆盡震撼。
據老師說，他認為是該改變方針。雖然這四屆每屆都有不同，但這屆他真的認為要有大方針的改變。在還沒確定新的方向前，劇場藝術課暫停營業～
這......九塔與女王聽到會哭哭的，昆蟲跟竹板應該也會大失所望吧？
在那之後我們拆台了，拆完可也要去湖畔吃慶功宴呢！
劇場藝術課，到此算是告一段落了。
最終筆記：
01.完成的成就感是一切動力的來源。
02.演出接近大家都會很緊繃，除了技術，溝通能力也是很重要的。
03.對於劇本文本及其背後的時代背景跟意義要了解得十分透徹，徹底通悟這些是演員基本要做的功課。
04.劇場是一門很艱難的工作，就連幾位老師也是用這種在學校帶戲的方式。要實際在劇場界打天下，那在經濟上與現實上是比較不容易被接受的，不適每個人都能做到，徒具夢想的空想家還是趕快打退堂鼓。這不是阻止大家踏入劇場的世界，相反地，真正有規劃而且有覺悟的，在知道這些困難後仍毅然決然踏進劇場界，才能在這個世界待得長久。
05.希望有那麼一天，在某個舞臺上見面。
即將進入最後一天，待續.......

今天是第二天進劇場，重點是調mic、定level、技排，還有，接觸並適應這個舞台。
早上倒是比較輕鬆，吃完早餐後不疾不徐走向共科大樓，然後一開始坐在台下休息看他們調整系統，後來要裝mic後才開始忙。
他們裝mic的方式比較特殊，先拿一條彈性繃帶讓我們綁在肚子上，然後把mic別在繃帶內，最後再將mic線黏在身上。如此一來可防震動，並在需要快換的時候讓mic不用重新別，算是一個很方便的技術。我們或許可以學，不過也是在有需要這麼用的時候。
學好裝mic後我們測試了一下，然後兩位老師先後進來定level，讓我們跑關鍵cue點。光是這個其實就花去不少時間，弄完後都差不多要吃中飯了。
然後，下午跑上半場晚上跑下半場，我們開始了名為技排的總彩XD
怎麼說呢？因為除了下半場的幾個技術點（如墳場燈光之類的）外，其他就跟總排差不多。不過，墳場那邊喬比較久，我都順勢坐墳了XD
在台上偷偷搞鬼搞怪，好不容易弄道都處理好了，技排也結束了。大家聽老師丟完筆記，回去休息，準備面段明天的戰鬥！
不過竹板身體不適，偏偏這兩天恐都將很不舒服；另外就是札克的舞監那邊一下是被誤以為漏詞一下是別組人員的誤差，讓他重覆了好幾次；當然，也不能忘了下半長薄情感演出的男女主角昆蟲與海母。他們四人，應該是這一天最累的演員吧！
當然，我們也要注意一些需修改的東西。比方說是下半場就會被拆掉的柵欄，還有我下半場進場的時機（因為場地畢竟還是跟排演場有點差異，無論是陳家還是艾家）。
總之，經過一天的接觸，或許對這舞台擺設比較熟稔了。
本日筆記：
01.動作要自然點。
02.下翼幕後不要說話。
03.一般情況記得下台關MIC上台開MIC是演員基本素養，這一次給音控組來控制雖然方便，但無形給燈音控組增加負擔，演員要有自覺。（話雖如此說，我今天一樣在開頭時犯過一次這樣的錯誤）
04.當劇中情緒相對的時候一個要表現得夠強才能突顯另一段的氣弱。
05.聽從舞監指示，衣服與道具若有相關控管人員就安心交代他們代為處理，而非自作主張擅自帶走。
第八天結束，待續......

原本以為是第八天才會做的。然而，出乎預料的，今天，我們就將踏進劇場。
早上，我們再度跑一下上半場的部份。梅子老師考量到我的情況，決定修改講話的時間點。這一改之後果然比較順，我也很快地進入狀況。不過老師還是擔心會亂掉，所以仍叫我要多練幾次。
在這方面，小柏與小薇一樣是提供了不少有用的建議。我甚至可以說，要不是他們兩位，我這邊是不可能那麼快OK的。
第一次跑完時老師還沒來，所以一軍助教要我們先自我檢討。我覺得這是好事，讓演員知道自己錯在哪。事實上我之前當導演時也曾問過，只是大家都講得很含糊，及至阿志來之後，大家的自我檢討才有個樣兒，比較能說清楚自己察覺的錯誤之處。
測試了以後，仍是重點戲－冰店。而為了要讓他們進入狀況，老師特說了橡皮筋理論，讓他們不斷練習。梅子老師大嘆已經沒招了，小柏也上場建議，從有招用到沒招，剩下的就看個人造化了。（關於橡皮筋理論，將在筆記區說明）
（是說看到他們專業人士沒招我還挺爽的耶......這證明就算是老師也有力窮之時，看來我挺有看熱鬧性格的......XD）
就這樣操作著橡皮筋理論操到吃午餐，大家趕快去吃，因為下午就要總整排了！
吃午餐時，我不無感慨地對小譚說：「沒想到，今天是我們最後一天在這裡吃午餐了。」
「是啊，真快。」小譚微微一笑。
吃完之後，我到華謙老師那兒稍事修養，竹板還說是充電。結果沒想到馬上又要回隔壁，因為畢竟是總排演，於是乎充電就中斷啦～XD
這次的總排，觀眾甚多，大家也更為熟稔。可惜的是，仍有一些小狀況。狀況之一就是少華放砲，在上半場陳太出錯後就喊停。於是乎上半場跑完後，華謙老師把她拖出去訓了一頓，告訴她這情況下只有導演與舞監能喊停，演員又怎能自己在場上喊停呢？
下半場跑完後我們得到老師稱讚，說這樣就對了，他要的墓園就是這樣，不必那麼死氣沉沉。
坦白說，我一開始解讀錯誤，加上老師在劇本上的舞台指示，所以我墓園那邊才弄得死氣沉沉。一但明白了動機，只要修轉目標，則一切就水到渠成。至於我原本的判斷如何，容日後再補。
由於時間緊迫，完畢之後的丟筆記來不及全部丟完就去吃晚餐，然後便遷徙去演藝廳了。
去演藝廳的路上，我們隊伍拉很長。唱歌者有之，講鬼故事者有之，真可說是五花八門。不過也許新鮮空氣不錯，大家倒是挺興奮的。
終於，我們來到演藝廳。而一踏進去，我們頓時驚嘆連連。
是的，這絕不誇張。看到舞台的擺設以及燈光的變化，實在是教人不敢置信，學校的演藝廳竟也能弄成這地步。作為使用學校演藝廳五年的我來說，這樣的舞台確實是難以想像的。
我們跟著燈光走一次CUE，大略跑過每一個點。上半場很快就跑完，但下半場卻跑比較久，而且演員叫了沒應的事情也比較常見。也或許大家進劇場後比較緊繃，一軍學姊甚至拉高聲音叫我們回應。
學...學姊，我還沒跑到另一邊的幕，別那麼急行不行？（喘）
所幸婚禮轉墳場那邊不是我們來搬Cube，所以這個難題就交給舞台組啦～（笑）
試墳場的燈光時，燈光組給了個綠色的燈光，真的是悽悽慘慘悽悽。梅子老師連忙喊停要求調整，我則趁著休息作悠悠從墓後飄出狀XD
終於，整廠都跑完了。我們在下面休息，順便接收之前還沒乒玩的筆記及剛剛得到的筆記。寫完之後，老師告誡大家明天將會是非常累的一天，要大家回去養精蓄銳。
於是，我們凱旋而歸，由小譚把我們帶回去。
然而，魔術師半途失蹤，害大家因為人數不全無法回去。最後實在是等不及了，只好先進去，大家再試著連絡魔術師。
就在休息一陣後，探班的小開跟漾漾來到了。他們帶來了食物與飲料，我、笑恩、昆蟲出來接待，帶他們到秘密基地。本來想找竹板的但她剛好在洗澡，我便託少華轉告。等到竹板洗完後我們再告訴她位置，然後她也來會合。只是竹板累了，這場探班康樂會她從頭到尾都是眼睛瞇瞇的彌留狀態。反倒是我還比較嗨，從笑恩那邊接過電話後跟九層塔講得不亦樂乎。九層塔對於這次的劇本深感興趣，深感惋惜，說明年一定要參加。
嗯，我想日後某件事讓九塔知道，她一定會很失望。（笑）
這件事是後話，暫且不談。言歸正傳，我們邊吃邊聊，盡興而散。
聽笑恩說昆蟲超慘的，他一直聽昆蟲談心事。
昆蟲有多慘呢？看這張就知道～
夠鬱卒吧～～
本想帶給燻魚的，可惜她還在忙。我看著小說等她，皇天不負苦心人，我快睡著時他回來了，我就把沒喝玩的綠茶給她。
但是我幹嘛沒事喝了半罐綠茶呢！？結果搞到我自己拖了半天睡不著啊～～～
今日筆記：
01.要避免露出空拍，讓戲乾掉。
02.再精做無實物練習，從中抽出精髓的部份放入戲中。
03.不必要的碎動不要做，動作也要有一定的力道。
04.為了產生音調高低的變化，可以把長句截斷來說，也就有了層次。
05.一同望向同一個人可產生視線集中效果。
06.身體要跟場地培養情緒與記憶。
07.上戲情緒進入要快，下戲情緒也能順利退出。
08.動作推動情緒，聲音放大情感。
09.把情感投射在劇中，活進劇中這個時間。
10.防漏拍，動作是會有連續性的。
11.在側台有問題隨時找側台舞監。
12.有道具桌專門擺放要替換的道具，基本上也會設有快換處讓人換衣，照理而言都會有相關人員在那邊以防你手忙腳亂拿錯道具或穿錯衣服。
13.翼幕都會貼安全線，在線內安全區域便不會被觀眾看到。
14.慎防因台下觀眾而錯亂。
15.動作要有目的性，至少在心中要知道你所在的空間是怎樣的一個空間。
16.進演藝廳要帶禦寒衣物。
17.「回原點」＝「回上一個CUE點」
18.私下排練時要記住舞台的結構，在自我排練時將此結構納入考量。到舞台後重新跟新場地培養感情，去接觸並適應它。
19.強調關鍵字，重點字要大聲而唸清楚。
20.橡皮筋理論：橡皮筋拉長時一端是固定的而另一端被拉遠，放手時被拉遠的那一方就會彈回來。先用身體彼此拉扯感受身體成為橡皮筋被拉長與彈回的感受，然後將這份感覺由外而內轉到情感層面。此可適用與離別場面，將彼此情感拉扯到極限後爆發射回，更能使雙方的情感看來更強烈。

今天，真是慘啊......囧。
早上，該做的熱身還是要做。於是我們今天也照常在匡匡的帶領下做操，熱身又熱聲。
就在講說要壓頭時，昆蟲爆出一句「小茉莉壓頭」（原句為艾先生在叫女兒『我的小茉莉丫頭』），弄得我們大家都忍俊不住笑了出來，直說有梗。
後來梅子老師出現，帶了我們一場無實物練習。至於細節，將記錄在筆記之中。
練習完畢，我們再度各自帶開，開始練習。
今次，我們再度練習一些細節部份。包括我進出艾家的方式，還有墳場那場不要死氣沉沉，由其重點就是吃冰重頭戲。另外，還有結婚典禮的細節。
糟糕的是，無論如何，進出艾家那邊我都有點卡。所幸，我的對戲夥伴是小柏及小薇，他們提出了若干有用的建議，並看出我會躲人的眼，提議我去看人眉心。另外又建議了乾脆而不拖的視角轉換，認為這樣對我的轉投方向來說會自然而俐落許多。可以說，我進門沒問題其實都是他們幫的。
然後，下午再一次總彩。
雖然不怎麼完美，然而總彩的一開始是很順利的。偏偏到了墳場戲時，意外連連。
首先是海母忘詞，於是我只好多說了幾句想提醒她。不過根據竹板所說，我的聲音很小聲。看來我若講出計劃以外的台詞還是會有心虛感，不自覺地會自然將它變小聲。
然後，周太太挑錯時間找我看星星，而我八成是飯吃太飽塞住腦袋，一時沒反應過來，於是乎就錯過勸告「那只是傳說」的時機。更糟糕的是一步錯步步錯，第一個錯誤就讓我頭腦一片混亂，以至於我下一句台詞忘記了，不得不舉手要求提詞。事實上，要不是提詞的人第一次提錯詞，提到下下句台詞，我恐怕連下下句台詞都忘了。
雖然後面的台詞我趁著他們回到過去那邊整理心緒喚醒記憶，沒有再錯漏，但大錯已然鑄成。老師跟一軍學姊震怒，我心中也很痛悔，整場丟筆記我都逼自己跪著聽，只有腳酸時稍微動一動。
一軍學姊聲色俱厲地給筆記，丟得我無地自容。而梅子老師也以小柏的筆記方式為範本，望我們見賢思齊。（小柏筆記法，在後面的筆記會補上）
老師告訴我們第二天就要進劇場了（啥！？不是第八天才要進去嗎？），並告訴我們小薇是如何地苦練。即使與劇情無直接相關，那無實物煮東西的動作她仍是重覆了好幾遍，一個人在那空曠的排練場做了快半小時多，做到肌肉酸痛。老師告訴我們，這才是一個專注的演員該拿出來的態度！
啊......這番喊話後，還真是有些精神壓力了。
另外還有一些細節，比方說喊「同甘共苦」時要互望製造默契等等，以及重點字部分要重音。
之後陳氏父女先到對岸，我們留下來繼續加油，務求將所有姿勢練好。而老師又在最後把我的走位稍作修改，於是在我晚餐前的最後筆記寫完後我自己過去試走了兩三遍，等感覺比較順了才去吃晚餐。
晚餐過後，我們來到謙哥這邊。一樣是按照順序順一片，然後中間有誤時再喊停修正。我們在那邊跑了好幾次。不過很神奇的是，不知是不是因為謙哥的示範太好笑還是怎樣，在謙哥那邊排戲一點都不會累，而且還很輕鬆，連我都不禁開始懷疑謙哥比較嚴的傳言是不是造謠了XD
竹板昨晚就曾跟我說這就是謙哥的魅力，今天更是與一狗票人（還有很多是共同演員）發起華謙之友會，還在給筆記時大聲告白。（不過在第一天自我介紹的時候，竹板就已經告白了，成立華謙之友會，不意外XD）華謙老師笑了，還訓示其他A組演員，說他們身在福中不知福，演起來還沒有共同演員來得順XD
老師也告誡我們，雖然我們現在常常在吃中飯時互相以劇中角色互相稱呼，甚至熟稔度真得就像一家人。然而到了上戲時，不順的地方還是不順。他呼籲我們不要這樣，而是應該把平日吃午餐的這種自在感一起帶入劇中。
結束之後，我們在匡匡的帶領下回寢。匡匡他們又在唱歌，然後竹板、札克他們則在討論華謙之友會的事情。札克笑言自己本是梅子幫的，現在也要跳巢到華謙幫了XD
雖然我不以為然，認為導演就是絕對的，也各自有優秀的地方。但當竹板問我在誰那兒排戲比較快樂時，我不得不承認在華謙老師這邊確實不錯。不過，我也認為在兩個老師那兒學到的東西，看似相異而實同之，可互相支援。坦白說，一次被兩個老師帶到，還真的是賺到了呢！
然後，匡匡又再度開始他的追逐。這次不只是駝鳥、是鷹，還是吸血鬼。不過玩得過火遭到報應，把急救箱打翻了，嗚呼哀哉，這就是報應啊～（合十）
我們回到寢室，然後還看到魔術師從他家帶回了鴿子。緊接著，我們又看他魔術表演。
嗯，跟魔術師同寢的好處就是有機會見到鴿子，還有常常看魔術表演。（笑）
當我洗完澡出來後，毫無意外地，寢室又空無一人，八成又去竹板他們那寢打Battle。（不知有沒有拼錯～）
我在寢室很無聊，後來肥睿來了，我在他慫恿下一起玩鴿子。我豎起手指抵向鴿子腹部，鴿子跳起，卻沒降落到我肩上，而是直達我左肩上。
正當我高興自己具有親和力讓第一次見面的鴿子「以身相許」時，只聞噗地一聲，此鴿竟在我衣服上拉屎！
靠～～～
於是在肥睿建議下我去把身上衣服搓乾淨，換了一件衣服。真是，才剛洗好啊......
雖然今天真是慘到一個爆掉，不過想想，今天是情人節，我沒出去被閃而在這努力，某方面來說也算是過得不錯了。（笑）
不過在這裡也是會被閃的......（斜眼瞄在講電話的笑恩）
今日筆記：
01.老師帶的無實物練習，一開始是讓我們自行決定做某件家事。第一次做完後，老師指出我們的手動作不確實，或是物體的大小概念不確實，所以不但無法給人幻覺，手上的物品更是會不時變形。手要放出足夠的力道，才能給人幻覺。
然後，之後老師將用掌聲給指令。一聲不在意，兩聲稍微注意，三聲感到奇怪，四聲去樓上看看，五聲飛機撞破牆。
這主要是在考驗我們無實物是否做得夠熟，即使分心手上的物品仍不會改變形狀。
可惜我做的時候四聲與五聲之間的時間太短了，不然我本想要做出上樓查看被飛機撞走的劇情，真可惜......（麥可飛機版？）
02.小柏的筆記法重點有：第一，他分日把重點標注其上，這樣就知道那個筆記是哪一天給的了（這個我也有做啊......）；第二，每次上戲前在瀏覽一遍先前給的筆記，以防重蹈覆轍；第三，下戲後檢視先前所羅列的筆記點，有做到就在前面打個勾。
03.有些動作可邊說邊做，不一定要定格後才說話，那樣會有一個指令一個動作的嫌疑，視情況而制宜。
04.錯了之後保持冷靜，不可慌亂。
05.如果不夠認真努力，其他組的人的怒力將是白費，他們也不會高興的，所以更要加油才行。
06.要表現情緒不一定要用狀聲詞，句子本身就能透露角色的情感。
06.聲音要能把你的情緒衝擊給觀眾。
07.雖然是寫實的戲，依然能對每個鉅子、每個角色定義並給予象徵的符號。（我在想，陳家父子三人的傻笑，或許就是一種他們的符號？）
08.在台上能感受到自在，是演員應達到的潛能。
09.要演出角色的兩個可行方法，就是「角色認同」與「情感代換」。前者是對角色這些行為與情緒有著深深的認同感，因而會去完成他；後者是援用相近的情緒記憶讓自己進入狀況。（這邊要感謝匡匡吸血鬼，每次我要笑的時候都是援用他扮吸血鬼的影像XD）
10.避免錯誤，製造默契，唯一的方法，就是不斷地重複練習，直到累到動彈不得。
第六日結束，待續......

今天，終於進入下半場的總彩......
因為這樣，絕對要把下半場走位拉完。所以梅子老師一直要我們阻止她無盡的重複，免得又排不完。饒是如此，我們的午餐仍舊是稍微晚吃了，這才將走位拉完。不過，我去兩家串門子以及吃冰那場被老師點名要再修煉，也就是說狀況仍不夠好。
助教要我們作好筆記，並對此訓示再三，講了一些老師所沒提到的地方。
事實上，我想助教與老師性格應該算是互補性質的。謙哥是冷峻而清利的，所以匡匡是比較放鬆的那型；梅子雖然標準嚴格但人比較放鬆，於是一軍助教就比較嚴厲。某方面來說，我認為互補性質挺明顯的。
因為吃午餐的時間晚了，所以幾乎是吃完沒多久就要開始下半場總彩，總還有點撐的感覺啊......
不管怎樣，我們還是再下午時總跑了一次。
在周太太婚禮上的精采表現時，我往笑恩的方向望去，發現他在憋笑......XD
燻魚他們在一旁待命，倒是萬分緊繃。看的出來，她的工作也很吃重。
但壓力更大的，是另一區表演組的學分也有來，比看上半場的人還多，囧。
不過不論如何，我們還是跑完了。只是，事後被丟的筆記也挺多的。梅子老師的筆記跟我一樣，都是順著劇本順序一項項丟出來，所以數量比較多，大家都被砸得頭昏眼花～
寫完筆記後，我們到隔壁謙哥那兒上班了。
首先被磨的是三太太那段。他們的聲音，竹板的姿勢與聲音，以及在兩邊有高梯Cube的情況下穿過的順序等等，都是這段磨戲的重點XD
再來是我與陳先生的對話了。華謙老師點明重點，要我有元氣些，像阿財那樣爽朗大笑。不過這對我來說有點難度，因為我的笑聲都不大。而且也必須在有某種好笑事物在我眼前才能笑動，這一個成了我的罩門。
老師親自上台示範了一次，感覺上到不像是個豪邁漢子反而比較像市井無賴（對不起，我看到的時候真得有這種想法XD），不過肢體倒是很軟很活潑，身體的動作更是有種神奇的眼熟感。於是，我看到了出氣筒的小張XD
看過老師那麼爆笑的示範，我也再次挑戰。殊不料，明明是要對早上剛回來的陳先生說「剛回來啊」，我卻錯誤連結上下半場要對陳太太說的「恭喜」，當場絕倒。
真的，我沒騙你，真的是絕倒。根據其他目擊者指出，只見我很順地就轉了一圈漂亮的弧形，直撲在地；巧的是那時下午的陽光從窗戶灑落，恰巧從窗戶灑到我身上，成了天然聚光燈，連老天都為我打光，真是太絕了XD
女王，你的夢想我幫你實現一半了。（笑）
多嚐試了幾次，慢慢有點影子出來了。不過在講到「一兼二顧，摸蛤仔兼洗褲」時，我想到大刀給我的提議。那麼，提著袋子的手不能做洗褲的動作，那就只能做一隻手的動作。
於是我靈光一閃，自己建立了動作：在講到「洗褲」時，把手往小譚胯下一伸！
嗯，真是有我風格的動作。（笑）
另外一個值得一提的，是阿財聽到淑英生孩子後的反應。華謙老師提點，說以阿財的性格，首先乾薪的問題是男的還女的，一聽到淑英生男的之後自然會有所反應，而不會像劇本一樣等陳先生把所有台詞講完後才有反應。（是說劇本是你們兩位改寫的耶......結果最後叫我們不要李上面的舞台指示是怎樣=.=）
老師看中我那個拿槍的動作，示範了一個動作：聽到是男生開一槍，聽到是雙胞胎就「砰」、「砰」兩槍。只是我反駁老師，認為這不像阿財的形象。不過老師不置可否，要我開發屬於自己的做。
我覺得阿財是古意人，於是就用最普通卻也最常用的「讚」，這樣才有台灣味啊～（笑）
感覺效果不錯，因為下戲之後竹板告訴我覺得我有搞笑天份。（汗）
吃完晚餐後，先重練一次舞監相關的部份，又跑了一次整排，然後丟筆記。但不同的是，這次幫忙丟筆記的是匡匡，老師先行離開了，也許要開會討論細節也不一定。
然後，匡匡問大家哪些人要回去，因為他只有要留一個人下來，所以先看大家意見。結果除了少華，大家都站在「留下來」這一邊。其實原因很簡單，看到別人要練，自己不敢不留下來，於是彼此牽制，沒人敢離開。當然，連我也不例外。
不過，我是真的走不了。因為那神秘的「賴匡匡特訓對象」，其實就是我。（嘆）
「那我也走不了咩～」小譚如是說。
匡匡提點我聲音中缺乏的分段性，建議可以分段讓聲音表先出來；提升元氣，讓我能用出阿財該有的響亮四海聲音。
（是說，被說要四海我想起西瓜，一如練酒步的時候想起小開，雖然聽說他已經練成了酒醉之術XD）
糟糕的是我並未對丹田發聲適應，也因此一整晚訓練下來，雖得匡匡首肯了，然而喉嚨也沙啞到爆掉。這時候來之前買的喉糖便派上用場了，我回去後就拼命吃了好幾顆喉糖。
此為後話，暫且不提。總之，經過多次嘗試，慢慢捉摸了阿財的神韻及跟陳先生的互動，也不再急著下台。
終於結束了之後，大刀也過來了。匡匡跟他啦咧，我則發現竹板的劇本，想說放在這不太好，便打過去想問是否要帶回。但竹板一直沒接，所以最後我就把劇本帶走了。
匡匡跟大刀招呼後，又去隔壁交託鑰匙請他們代為關門。也因為如此，我也得見隔壁情形。只見昆蟲與海母坐在那邊十足尷尬，雖是隔了窗戶，互動之間仍有一絲不熟感。
交託完鑰匙後，我、小譚、匡匡、小柏和兩位太太就這樣先走回去了。
回去路上，大家又興起唱歌。結果不唱還好，一唱匡匡開啟追逐模式，一下鴕鳥一下老鷹，啥動物都來，弄得上半場陳太太激動非常激動XD
回到宿舍，本傷腦筋如何進去（匡匡的門禁卡先交給剛剛帶隊回去的札克了）。透過陽台招呼，才讓珊妃學姐來幫我們開門。大家開玩笑說，搞不好看到我們揮手她還會以為是在跟她說再見，跟我們揮揮手叫我們早點進來之後就做自己的事也說不定XD
幸好這個玩笑話並未成真。珊妃學姐來開門，同時也順便要出去買拉炮與碎紙花的原料。這兩樣東西是今天排練時梅子老師指定婚禮要用的，目的在於要將婚禮氣氛炒熱，跟下一幕墳場做出區別。
回房之後稍事休息，還發現札克他們買了一堆補給品，包括一大包的旺旺，比我的小旺旺多出不知幾倍啊！
洗完之後發現室友及來串門子的肥睿都不見了，但肥睿的水壺還放我桌上，心中不免懷疑該不會身陷神秘人間蒸發事件。然而後來才知道，原來他們跑去竹板那寢玩少華的筆電啦～XD
真是一群沒電腦就會死的傢伙，以前我們劇場課哪有人在偷玩電腦的啊......
不過作為當時在製作節目單與海報閒暇之餘偷偷上網打網誌的我來說......好像沒資格這麼說唷～（搔頭傻笑）
總之，今天真是太累了，得趕快休息啊......
今日筆記：
01.要懂得理解自己錯誤的地方，演完後思考自己錯誤的點並將之條列。
02.該有的Cue點要記得，Cue句要大聲強調。
03.適當時候的碎詞可以增加熱鬧感，但要是有重點對白時就要做成徒具嘴型不具實聲，以免分散焦點。
04.為了避免分散焦點，其他聊天的場合要有人背對觀眾來把對話圈關起來，以免大家視覺上的注意力被分散。
05.盡力從容自在，務求如同日常生活一般。
06.無實物練習要做好，要給人足夠的幻覺。另外，開門方向也要確定。
07.要想好自救或救人之道：也就是在自己或別人忘詞或講錯時要如何救援過去。
08.將注意力放在全場，隨時注意所有舞台線。（比方說我就被周太打下舞台去了......XD）
09.背景動機可設定的有層次，先設定一個大主題（以艾先生的劇情為例，比方說愛惜自己女兒）再延伸出無數小主題（在這大主題下對少威講的話充滿一定程度的威脅性）。
10.誰說聆聽必然是空拍？那也可以有戲，聆聽也是種表演。
11.前已言之，聲音要有推出去的方向。
12.著墨不多的角色更有發展空間，勿畫地自限。
13.在句中製造換氣點，讓聲音出現節奏與音韻上的變化。
第五天結束，待續......

今天，上半場總綵！
早上仍一樣，到了之後熱身兼熱聲。大致上還是相似的動作，不過今天熱聲時匡匡要大家叫他名字，因為匡這個字是ㄤ字韻，對發聲來說是個好練習。不過，這也成了我們之後愛用的一個梗，大家都用他名字來發聲XD
另外，還有聲音投射方向的練習，這在將來的戰鬥中，也是相當有用的一項武器。
或許是受了前一天我們一晚就拉完走位的刺激之故，梅子老師今天也勢要拉完走位。然而，世事往往不能盡如人意，梅子老師雖跟華謙老師一樣是名為拉走位實則順排一次，也同樣在出錯時叫停糾正然後重來一次，但跟華謙老師略有差異。華謙老師常常重來的點是錯誤點，梅子老師卻是劇情點（也就是錯誤的這段劇情情緒相關對話的開端）；華謙老師重複不超三次，梅子老師雖然常揚言不超三次但常常還是忍不住地叫停，為此她也常叫助教與排助阻止她XD
因為這兩個關鍵性的差異，加上下半場確實比上半場長，拉走位的速度就沒想像中來得快了。及至共同演員準備搬家到隔壁時，仍未完全拉完，使得梅子老師送我們離開時的淚目悲鳴更加淒厲XD
不過，在梅子老師這邊不止學了這些表演技巧，更重要的是學了重劃小節及走位圖的技巧。當然，走位圖我不是沒畫過（雖然是玄流鬼畫符......），以往導戲的時候我也有畫，但一來我只畫給自己看，二來我很偷懶，能簡略就盡量簡略，大概只有我自己能看懂XD
吃完午餐，我們來到華謙老師這裡。針對昨天細節又多演練了幾次，並各自排練。謙哥到挺有趣的，雖然他有時真的一針見血，不過我覺得他的口吻帶了點詼諧，並非不能接受的。
然後，我們到了晚上。其他組的人、子和老師、金援老師、阿西老師、彭彭老師......等都來了。我們遵循著老師給我們的指示，就目前情況地從頭到尾排練一遍，讓大家看到這場表演。
雖說我戲份不多，不過在那麼多人近處觀看，坦白說我也是有些緊張的。但幸好我是個醉漢，所以在眼睛會跟觀眾對到的時我的眼睛自動變瞇瞇眼，躲過觀眾關愛的眼神。也因為如此，事後我才表示自己表演失常是自己的問題，與觀眾無干。
也因為我戲份少，在旁邊看的時間多，所以我在旁邊休息時，心裡也常想如果我是導演，我會怎麼導這一部戲？（下半場就沒這個閒情逸致了......）
坦白說，我看到三位太太那邊時，我有點意外，因為總覺得現實中不太有可能三個人同時說再見說得那麼一致的，第二次說聲音分開來還比較可能。雖說我無法了解謙哥的想法，然而如果是我的話我大概會比較想要讓他們的「再見」分開來，製造一種現實中大家說再見的聲音此起彼落的感覺。當然，或許導演有他的安排，所以我也不多問了。
演出結束後，老師休息一下再給筆記。我見大刀似乎有給小譚學長建議，便上前相問，結果大刀也給了我建議。他認為我原本那個「一兼二顧，摸蛤仔兼洗褲」的動作太大，袋子中有東西的話是不可能做出那種動作的，據此認為我還不夠進入角色。
另外，行政舞監組為了製作節目單，也希望我們帶素色衣，要拍節目單半身照；同時服化組也請我們帶戲服與所有配件，明天要拍定裝照。
十分鐘後，跑掉的跑掉，還在討論的還在討論。老師跑來給筆記，並點名了明天要細磨的三段戲：阿財與陳先生的對談（乾！是我！原因好像是講得太急像是急著下台，以及聲音中的力量不夠）、舞監和艾先生（有共同演員欸）、三位太太（是竹板......怎麼三個重點都有共同演員啊囧）。
看來，明天又會是奮戰的一天呢！
今日筆記：
01.每當有走位上的變化就要在劇本旁邊畫上走位圖，好了解狀況。
02.不要沉在自己世界演而要注意劇中那個時空，活在當下。
03.聲音中要有適當而足夠的力量，也要注意聲音投射的方向，想像自己的話朝對方傳導過去的感覺。
04.注意接話的時機，不可太快或太慢。
05.身體節拍要符合真實感。
第四天結束，待續......

今天是第三天，目標－上半場拉走位！
早上吃完早餐後，我們在大太陽曝曬下來到排演場。大家走的是怨聲載道，不過我覺得還可以啦～（反正我已經曬焦了XD）
匡匡開了兩間教室的鎖後，我們先到上半場的這邊教室集合，大家開始做熱身運動。先是將頭先後分別往前後左右壓頭。再來將腳一足向前，再用相反方向的手往前去碰觸腳底，然後另一隻手向後伸展，身體微轉眼睛直視向後伸展的那隻手。
第三個就是站直然後雙手壓至腳，然後第四個是壓肩。
熱身完畢後便是熱聲，大家先是躺下後是站立，感受丹田，調節呼吸，在適當時候以丹田發聲。不過，我還是力有未逮，始終未能良好地丹田發聲。匡匡聽我們每個人的發聲並指出我們的發聲部位在哪，然後他告訴我我的丹田有點弱，囧。
等大家熱身也熱聲完了，梅子老師的演員們就回到隔壁那間去。至於共同演員，因為華謙老師晚起的習性，所以通常我們都是早上給梅子老師帶然後下午以後歸華謙老師，這幾天應該都是會用這種模式處理。
到梅子老師那邊時，發現地上已經貼上Mark，將故事中陳家、艾家與清水街的大致位置標示出來。同時Cube也完成，一一搬來參考使用。
這玩意兒就是Cube，這些箱子將取代成為兩家之中某些重要擺設，在婚禮時當座位，在墓園時當墳墓。總而言之，就是一箱多用啦～
我們大略跑了一下婚禮時的走位與換Cube的速度，還有轉換成墳場的走位。不過要是那些Cube到時都由我們來搬的話，那可就傷腦筋啦！畢竟，我實在記不起來那個拼裝的順序，只記得我那塊墓碑的方位。
大致跑完以後，梅子老師含淚把我們環給華謙老師XDDDD
今晚華謙老師野心超大，竟要一夜拉完走位。看似似乎艱難，不過老師手腳挺快，雖然遇到大問題時會阻止我們然後再重來一遍，但是也重複不過三遍。大略地把走位跑過一遍，順利地讓我們知道自己該走的路徑與該有的速度。
......可是老師，站上台後還不能走很孤單耶～（汗）
不過想想三位太太更衰，他們還有對空喊話，真是辛苦他們啦～（擦汗）
結束時，聽到一個更加晴天霹靂的消息：明天要總彩給大家看。
......嘛，十天的行程就必須這樣，沒辦法～（聳肩）
回程時匡匡他們搞了合唱團......這沙小，根本就是情歌老哥大合唱嗎～（聳肩）
又記：回寢室後看魔術師表演魔術......原來他就是打屁事件的主角！
不過聽他說的委屈，讓我想到自己被誤會喝茶的那次。
會不會，打屁事件真是誤會呢......（思）
再記：感謝綿羊探班，提供補給品。是說笑恩原本說一堆人要探班結果好像都沒有（其實有，只是曉開他們不是探體育館這邊而是探演藝廳這邊），使得竹板要爆炸了。不過竹板不忘當女兒賊...啊不是，我是說不忘剝削老爸...也不是，應該是綿羊爸的大大父愛受竹板感召，因而幫忙送來了某些飲料與食品。竹板幫燻魚點了並將之送去，我也順帶點了一包旺旺及一罐飲料。不過回到寢室後，在寢室排練的札克、丸子與匡匡競相爭食，一下半包就沒了......QQ
聽說綿羊遇到了某些事情，希望他能走出低潮。還有昆蟲，他根本是陷入自我厭惡低潮，沒辦法，男主角戲份吃重啊！
希望這兩位都能走出陰霾......（拍）
筆記如下：
01.之後的排練，該帶上場的配件要帶。
02.示意性的動作（比方說指向某個方向）不要太多，手部有時是可以用來加強情緒。
03.在演時不能預設，不能預知接下來的發展，縱使讀熟劇本的你已經知道接下來的劇情發展也一樣。換言之，你要如劇中人物一樣在對的時機轉向對的方向，否則就像你事先知道那邊會有人出現一樣。
04.通透不同角色的邏輯去學習他們的動作與生命，是演員最大的樂趣。
05.本日功課：大致道具小至手指都要去揣測角色該有的型態。
第三日結束，待續......

今天開始，將是正式展開戰鬥的時候了！
今天一早，大家在門口集合，再由隊輔一起帶到多容館吃早餐。往後八天，亦將復如是。
吃完後，在隊輔帶隊下，我們前往演藝廳上最後一堂共同課－由金援老師負責的劇場基礎概說。
這堂課主要在介紹劇場一些基礎名詞（糟糕的是我老記不起這些專業名詞囧），讓大家對劇場工作有些基本的認識。包括劇場架構、團隊結構以及其餘客觀條件等等。而組織圖表除了那個從傻瓜村時代就保留下來的英文圖表外，又多了屏風行政結構圖表，對英文不好的人應是一大福音XD
這次不同的是，資料更為豐富但卻僅三小時的授課時間，在此情況下，金援老師採用分組搶答的模式來讓大家遊戲中學習（？）。阿西老師很故意，幾乎都嚐點自己那組的哈哈～
演員組如果像以往一樣就能分A、B兩組參戰，但今年報名的人少，演員組因此出現共同演員，也就是上下半場同一個人演，這也造成分組困難。最後大家又分成了A、B、AB這三組，反正痛同演員有六位，數目足堪成一組。（不過大家沒想到，這一分組後來也成了值日生分組的方法）
不過這門課下來，倒是兩個極端。一開始冷氣不開大家熱死，等到開始運轉後冷氣不斷累積在演藝廳內，沒多久就路有凍死骨了。（笑）及至下課出來吃午餐，大家竟有重生之感，我還笑對小譚說：「俺重返人間啦～」
中午便當彩色普通，茄子的紫色有點怪，感覺不像一般看過的茄子顏色，怪哉～
吃完之後我把預藏的蘋果拿出來吃，小譚莞爾，竹板、笑恩等人先後吐槽XD
休息一陣，大家朝體育館出發。從此之後各組分開，除了早餐時間外，就要等到八號進劇場時大家才會再相逢了。
進排練場的第一場排練，華謙老師與梅子老師一同幫我們上課。課程一開始先讓導表組的大家自我介紹，彼此了解。雖然我無法全部記起來，不過大概知道幾位，包含先前就知道的人將之角色與綽號列如下：
舞監（札克　飾）、艾先生（小柏　飾）、艾太太秀英（上半場志玲　飾，下半場小薇　飾）、艾茉莉（上半場丸子　飾，下半場海母　飾）、陳先生漢翔（小譚　飾）、陳太太（上半場激動　飾，下半場小姚　飾）、陳少威（上半場虯髯客　飾，下半場昆蟲　飾）、陳少華（宥棋　飾）、周太太（竹板　飾）、王添財（香腸　飾......阿就我自己咩）。
另外，上半場（華謙老師）的助教是匡匡，排助是肥睿及小魚；下半場（梅子老師）的助教是一軍學姊（為保護當事人，打諧音XD），排助是魔術師跟阿惠（我一直記不起她，靠節目單補她名字的XD）。
以上，將是這七、八天中出場的重要人物，在此粗做介紹了。
言歸正傳。當大家各自自我介紹完了之後，老師便找我們玩起專注力遊戲。大家竭盡專注力在遊戲中，卻也有時顧此失彼，像我亦曾看著別人叫激動，南無～
（關於專注力遊戲內容，筆記之中再詳談）
之後，我們開始讀劇。雖是讀劇卻也要帶著情緒下去唸的，這也是為了讓老師知道我們的準備。
漫長的讀劇完了之後，兩位老師丟了筆記給我們。而接下來，我們便去吃晚餐，並被預告以後的日子要輪流由A、B、AB這三組當值日生，負責清理該餐的廚餘與餐盒。
這一天的課程也很快就結束了。然而，這一切只是開始......
本日筆記：
01.專注力遊戲：大家先圍繞一圈示範自己的外號和一個動作（像我就是身體往前加嘟嘴）之後遊戲開始。第一層是比完動作後直視下一個人叫出那人的綽號（比如說我要讓下一個做動作的人是昆蟲我就直指兼直視著他叫『昆蟲』）；等級二恰恰相反，雖然直指直視沒變可是要叫的是自己的稱號，也就會因此造成在第一層模式中習慣的人錯亂；第三層的準備工作就是從1～18給大家一個編號，讓大家給自己的編號加上動作，緊接著視老師的指示開始，由順時針逐一講出自己數字外加比數字代表動作，由逆時針講出自己稱號與稱號代表動作，當有人落衰剛好右邊的人講數字左邊的人講稱號時，就考驗那個人的反應力了，所以這一關要放出更強的專注力，專注自己左右邊情況；等級四的時候亦同等級三，不同的是老師抽身其外，伺機從背後戳一名同學，被戳中的同學就要高舉手作波浪狀，當然人潮波浪不是一人能完成的，所以右手邊的人一但注意左方同學舉起手來也要跟著舉，就這樣波浪一直朝右方潮起潮落下去，這麼一來注意力就要幾乎放在全場而不僅僅在左右兩邊，更要隨時小心感受來自後方的戳擊，耗用精神之強，著實令人意想不到。
02.決定講話語氣與風格的不僅止是角色性格、年齡跟生活背景，也跟對話對象有關，所以演員不能僅專心在自己台詞上。同時，情緒與動機也是決定語氣的一項重要因素。
03.語氣要生活化，不要有舞台腔。
04.情緒要有鋪陳堆疊，還要有轉化的層次感，而不是從頭到尾都一種語氣。
05.決定要用某種腔調說台詞時要講得道地。
06.注意斷句、換氣、重音，就算是激動的情緒也可以講得條理分明。
07.要設計動作，在沒戲的時候也要一如往常，不能乾掉也不能像機器人一樣一個指令一個動作。
08.將要玩Cube，自行製作墓碑。（話說這時我還不太清楚Cube是啥......）
09.分析每句對白背後的動機，也就是所謂的潛台詞。重新斷句，一方面找出適合自己講出台詞的語氣，一方面也能夠過角色的潛台詞來找出這句話中的重點在哪裡，在重點部位放重音。（這一點也是我們今天的回家功課）
10.另一回家功課：思考可援用至情緒轉變用的相似經驗。
以上！
十日未完，待續......

劇場藝術課十天的第一天，大家開始集結。
由於是中午集合，所以早上我又出去閒逛。在大太陽底下晃半天，又是去看六期宿舍又去東大簡餐（最糟糕的是它還沒營業），最後晃到自己都覺得全身發熱了。
其實不是錯覺，因為我真的曬傷了。（笑）
吃完飯後到學校小七，因為還有半小時才到集合時間，所以我雖然看到大刀了，但還是跟他打聲招呼就跑到小七裡面閑晃。直到一點時我才走入扇形廳報到，與大刀略談一下。大刀質疑我背完了沒，還想叫小譚學長對我抽背。
隨著時間過去，廳中的人也越來越多。有坐接駁車來的竹板，有本身就一直待在學校的燻魚，但卻一直遲遲不見昆蟲與笑恩。
後來他們很晚才過來，原來他們誤會了，以為是在宿舍集合。
兩位，我真服了你們～（倒）
集合完畢後大家到宿舍去放東西，然後再集合於宿舍門口，大家坐公車去文院，開始第一堂課。
第一堂課是由王友輝老師負責，他要告訴我們關於【淡水小鎮】這個劇本的一些事情。聽他說之後才知道原來這劇本這麼通廣大，雖然先前已知道是懷爾德的劇本【Our Town】經果陀改編後而成的作品，然而原劇在美國竟然還曾做成節目，這是我料想不到的。也就是說，這劇本比我料想的還有深度多了。
聽說王老師曾演過艾爸及舞監，也真是厲害。
從王老師提供的資料中看到一些過去演出的影片，個人最有印象就是張雨生演的那個超拙的少威（還有那個擦嘴姿勢很誇張的艾茉莉）以及時鐘造型舞台（感覺超有創意的），也開始期待這次他們會呈現怎樣的舞台。
上完課後我們去領便當，然後吃完後回宿舍。找一軍助教與黃潔老師確認衣服與台詞，然後今天就到此結束了。
雖然一開始覺得很麻煩，不過好在有這麼做。因為，阿財有一句台詞我居然沒發現，漏背了那一句！
喔......我的天啊～（暈）
本日筆記：
01.亞里斯多德【詩學】中提到的戲劇六大要素：情節（結構）、人物、語言（又分對白、獨白、旁白）、主題、景觀（場面，或可稱舞台空間）、節奏（可只音樂性，或也可指劇情推展的節奏）。
02.疏離觀念：先誘人入戲再敲醒別人（也就是本劇本中『舞監』此一角色的功用），打破鏡框劇場所謂的「第四面牆」，拉近觀眾距離。
03.現在眼淡水小鎮的多把中場休息改到第一幕結束後，讓觀眾在第二幕結束後直接第三幕，婚禮之後即是死亡，感受無常的震撼。
04.象徵性舞台與虛擬道具：舞台是所謂「空」的空間，大異劇作創造之初當時流行的現實主義將故市場景真實地搬上舞台之作風；道具之中身上之物布者仍在（比如說手帕毛巾之類）而非直接接觸身上的物品則虛擬（比如說錶之類）。
05.改編劇本後，將不存在的城鎮移到現實存在的淡水，卻將地理位置順序左右相反了。（我個人認為這是個很巧妙的設計，以虛換虛，保留劇本部分精神）
06.四大對比：生死（生活的平凡對應死亡的永恆）、大小（人類的渺小與宇宙的無限，劇中透過莊牧師的信來看到從清水接到宇宙由小至大，聽說原劇本還有一段由大至小的）、虛實（生命的真實與靈魂的虛擬）、感性與理性（人情的感動對應哲學的思考）。
第一天結束，待續......

一個月沒人住的宿舍，有多髒？
我不知道。我唯一知道的是，今晚，是戰蟑之夜。
我到宿舍之後，把東西擺好，打開廁所門。
就在我開門的那剎間，我看到四隻小小強在跟我Say Hello。
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為了確認蟑螂數目，我大力跺腳。這間浴室結構似乎挺鬆散的，跺跺腳就滿室皆動，有幾隻蟑螂一目瞭然。
在確認敵人人數其實是五之後，我展開全面進攻。一時之間不知用何武器，我只好抄起這間廁所原本就有且沒被宿委沒收的那根小馬筒刷，手起刷落，一一戳死那群蟑螂，再用刷尖沾黏他們的屍體，放入馬桶水中。
可惜，饒是我身手矯捷，仍有漏網之魚。最後我只殺了四隻，一隻下落不明。
......不會晚上跑出來吧？（抖）
補記：第二天晚上又殺了兩隻，我在心中安慰自己或許其中一隻就是昨天的漏網之魚。之後除了第四天，都沒再出現小小強。
不過，十號那天在房外格斃兩隻大強......
放假期間，蟑螂還真多......不過未免太多了點吧？（汗）