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相隔一段時間，今晚是久違的劇本課。
上課前跟比克學弟一訴衷腸......不是，是交換情報。
聽說他有入選，真是為他高興。秉持提攜後進之心，希望他能入選。
因為他答應有入選會請客，顆顆。
上課之後，老師發現他沒帶來原本要上內容的隨身碟，立刻囧到。
出槌了喔？（笑）
不過老師不慌不忙，先就那隨身碟上的內容跟我們授課，等到播放影片時再偷溜回去拿。
一開頭講的，便是靈異第六感和神鬼第六感。這種人死了卻不知道自己是鬼的故事，向來是相當引人入勝。不過，當主角知道自己早就是鬼的時候，故事通常也差不多要結束了。
所以相較之下，神鬼第六感比較得老師青睞的原因，就是因為它有表現出妮可基嫚演的媽媽在得知自己與孩子早就都死了之後，仍然在執念上守著房子，不斷重複那句「這是我們的房子」。也就是除了主角自己的生死外，還有永遠無法放棄的強大執念。
令人感佩，卻又令人畏懼的執念啊！
聽說聊齋也曾放過此片（那天我沒到），儘管如此，比克學弟還是被嚇一跳。
生死之分，人鬼難測。或許，我們也是鬼？
人鬼之分，相差幾希？
之後老師回來，告訴我們他找了半天仍沒找到，確定沒將其帶來花蓮。於是，我們就繼續上新的上課內容XD
接下來，老師讓我們看「那山那人那狗」，探討那一段中，父親、兒子、五婆三人的心理轉變，以及劇中留白和拍攝的手法。
因為前面提到的那兩部電影，要不是因為我看過【那山那人那狗】，怕也要以為裡面哪個人也死了XD
我們解析裡面的意義，並做老師的作業：如果五婆知道那信是假，該怎麼呈現？如果爸爸知道五婆知道那信是假（念起來真饒舌），要加什麼動作？
欸......這對我來說有點難耶～因為我原本的看了就覺得舞婆知道XD
沒辦法，就強化一些關鍵處的動作囉！
結果我們這排報告完後就下課了，另一排根本是逃過一劫嘛......（汗）
上課前跟比克學弟一訴衷腸......不是，是交換情報。
聽說他有入選，真是為他高興。秉持提攜後進之心，希望他能入選。
因為他答應有入選會請客，顆顆。
上課之後，老師發現他沒帶來原本要上內容的隨身碟，立刻囧到。
出槌了喔？（笑）
不過老師不慌不忙，先就那隨身碟上的內容跟我們授課，等到播放影片時再偷溜回去拿。
一開頭講的，便是靈異第六感和神鬼第六感。這種人死了卻不知道自己是鬼的故事，向來是相當引人入勝。不過，當主角知道自己早就是鬼的時候，故事通常也差不多要結束了。
所以相較之下，神鬼第六感比較得老師青睞的原因，就是因為它有表現出妮可基嫚演的媽媽在得知自己與孩子早就都死了之後，仍然在執念上守著房子，不斷重複那句「這是我們的房子」。也就是除了主角自己的生死外，還有永遠無法放棄的強大執念。
令人感佩，卻又令人畏懼的執念啊！
聽說聊齋也曾放過此片（那天我沒到），儘管如此，比克學弟還是被嚇一跳。
生死之分，人鬼難測。或許，我們也是鬼？
人鬼之分，相差幾希？
之後老師回來，告訴我們他找了半天仍沒找到，確定沒將其帶來花蓮。於是，我們就繼續上新的上課內容XD
接下來，老師讓我們看「那山那人那狗」，探討那一段中，父親、兒子、五婆三人的心理轉變，以及劇中留白和拍攝的手法。
因為前面提到的那兩部電影，要不是因為我看過【那山那人那狗】，怕也要以為裡面哪個人也死了XD
我們解析裡面的意義，並做老師的作業：如果五婆知道那信是假，該怎麼呈現？如果爸爸知道五婆知道那信是假（念起來真饒舌），要加什麼動作？
欸......這對我來說有點難耶～因為我原本的看了就覺得舞婆知道XD
沒辦法，就強化一些關鍵處的動作囉！
結果我們這排報告完後就下課了，另一排根本是逃過一劫嘛......（汗）
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