不能說的，秘密－風築

終於看完這部片了。

劇情從中後段開始變得精采，並與前面相呼應，以一個新秀導演而言，這已經算是了不起的影片了。

不過湘倫太狠了吧？他爸跟他說了多少遍「我只有你這個兒子」，他還這樣為愛一走了之啊？

如果他回來，房間已經被拆了，他搞不好一彈完琴就被怪手Ｋ中，浪漫劇頓時變爆笑劇。

好啦～～我知道這樣是有些焚琴煮鶴，不過就是想到這些擺脫不掉的社會人倫。電影卡通中的主角人生只有撥出的時間那麼短暫，自然顧不著這些，但我還要顧呢！

不過這告訴我們要勤練鋼琴，哪一天會拿到一本超神奇的鋼琴譜都不知道。畢竟，拿到神秘鋼琴譜的機率比被天上掉下來的哆拉Ａ夢砸到而有了時光機的機率還高吧？

是說，這種為愛不顧一切的做法雖然難容於社會倫理面，不過卻也勇氣可嘉。如果我是女主角，肯定是一整個感動。不過如果小雨（讓我想到丁小雨XD）是個貼心的人，叫湘倫回去，那就囧了。

雨：你這樣我很感動，可是，你一定要回去喔！

倫：可是．．．那邊已經拆掉了耶！

雨：．．．囧。

好吧！要是用其他鋼琴彈奏以回去也行，不過要是當他回去時發現那架鋼琴的所在地也被夷為平地，他從半空中憑空出現，不知道他在那刻會有什麼感想？

另一個疑點是，當小雨到了湘倫那邊時，只有湘倫能看到她；那湘倫過去後，怎麼還能在那合影留念咧？如果湘倫有回來，那大家不就覺得見鬼了？如果湘倫不回來，老師還會記得他有個學生叫湘倫嗎？湘倫出現在「年輕版的老師」班上，但他實際上是「老年版的老師」的學生，那在老師的記憶之中，他究竟是出現在哪一個班上？

疑點完了嗎？還沒呢！

小雨死前在桌上寫的那些字又不會彈琴，怎麼跑到未來的？而且那時小雨寫的沒有單行行距，結果到了湘倫那後還有空隙可以留言回應咧！是有文書自動分段系統嗎？

其實我還想問為啥老師的回憶連小雨的ＯＳ都知道，不過那個勉強還可以用電影技巧來帶過去，就姑且不問了。

當然把這些不合理的地方撇到一旁，這部戲還是令人感到美的感動的。而且選了小桂也不錯，她看起來就是學生樣，反而是周滷蛋沒有學生的樣子。不過他是導演，你看過成龍導的片裡那部不是成龍當主角嗎？沒有嘛！所以滷蛋當主角也就很正常了。

至於其他的腳色都選得不錯。如果你叫志玲姊姊來當學生妹，然後要我看這部片子，我還不如買塊豆腐來撞豆腐自殺吧！不是志玲姊姊不好看，蓋氣質不合是也。

最後再順帶一提，這樣分析好像是理組的，我其實本來是想寫一篇感性的觀後感來抒發感動啊～～（淚奔）

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