風築

今天下午，我們上後山人文課。而今天這堂，變數尤其之多。

何以言之？

本來這堂課在期初是安排詩人楊牧老師來主講，誰知他後來表示不克前往。後來換了個老師，他卻臨時有文化局派來的工作要做，只好跟12月28上課的林琚環老師掉換。而林老師頗利害，三天前才知道這個消息，三天內便跟學生拍了一段短片，並準備好授課的課程。

雖然影片中的他是個笨拙的胖子(據他說最近又胖了6公斤)，把橫躺路邊的樹搬起來時還摔了一跤(我強烈懷疑他學生是故意把這段拍進去的)，但他對於愛護環境可說是不遺餘力。他藉著幻燈片敘說開發政策及環評的錯誤對山水造成多大的傷害，並氣憤的說這些破壞所造成的後果。他的聲音宏亮，而且看得出來熱情直切。而在他激動地講敘時，我覺得他就像是在選立委一樣。(如果他真的是選立委，那他應該是綠營的代表)

他在短短兩小時的演講便使我對他萬分佩服，乃是因為他對環境保護的議題絕非像我一樣祇是口上說說而已，而是全力以赴。其中最成功且精采的，便是18年前包圍造紙場事件。

18年前的台灣是戒嚴時代，所以林老師是採突然發動的方式。除了親信，其餘誰也不說。在細密的規劃下突然發難，成功包圍造紙場。但老師非是為了鬥爭，而是為了能逼使對方坐下來好好談。據老師的說法，"比穿紅衣服的遊行還要和平理性多了"。

而老師對付這些破壞環境的工廠、山老鼠、砂石業者、建築業者乃至於國家建設單位，所用之手段皆非無理取鬧，而是認真研讀相關書籍之後，由科學證實自己的看法無誤。再不辭辛苦的夜間偷拍傾倒污染之情形，並做好週遭訪問。此種認真學習以對抗邪惡之行為實在令我讚賞，像我就不會為了跟水泥業者抗爭而去研讀水泥所造成的環境影響，況且據說那是厚厚的一大本呢！

要是大家都有這種勇氣與傻勁，並熱心愛山水而不理"人定勝天"這種鬼話，想必世界的環境應可永續發展才是。

忍不住對林老師獻上敬意，幹得好啊！林老師卡好！

附註：本文是稱讚文，誤解標題的請領水桶去牆角罰站XD